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BA, B.Sc e B.Com são os cursos de pós-graduação mais populares da Índia – Quartz India


O desemprego de jovens graduados tem sido uma grande preocupação na Índia há anos. Segundo algumas estimativas, menos de 5% dos engenheiros treinados no país não são treinados para trabalhos de programação de alta habilidade. No entanto, os jovens na Índia continuam na fila para obter um diploma genérico de Bacharelado em Artes (BA), que tem ainda menos candidatos no mercado de trabalho.

Atualmente, 9,34 milhões de estudantes seguem programas de bacharelado na Índia, o que o torna o curso com a maior matrícula pan-India, seguido por B.Sc. (4,68 milhões) e B.Com. (4,03 milhões), de acordo com a Pesquisa de Ensino Superior da Índia (AISHE) publicada pelo Ministério de Recursos Humanos em 22 de setembro.

A pesquisa é baseada em dados fornecidos por 962 universidades, 38.179 faculdades e 9.190 instituições independentes em todo o país.

Educadores e empresas contratantes acreditam que o grande número de jovens que buscam BA é um problema, pois exacerba um descompasso entre demanda e oferta no mercado de trabalho, principalmente quando, globalmente, 50% das ocupações O atual hoje será redundante até 2025.

Mentindo a lacuna

Segundo os especialistas, o maior problema com um número tão alto de alunos após o programa de BA é que o curso não ensina aos alunos nenhuma habilidade prática relacionada ao trabalho.

"O fator de empregabilidade dos graduados continua sendo uma preocupação de cerca de 20 a 22%", disse Sumit Kumar, vice-presidente da TeamLease Skill University, um instituto de treinamento vocacional com sede em Gujarat. "Tradicionalmente, os cursos não técnicos não oferecem estágios. Portanto, a falta de exposição ao trabalho real em cursos como o BA produz candidatos desempregados."

Não é de surpreender que os graduados indianos lutem para conseguir seu primeiro emprego. Cerca de 25% dos jovens candidatos a emprego na Índia acham muito difícil conseguir seu primeiro emprego, revela a edição de 2019 da HBR Ascend Youth Skills Survey. "Na falta de orientação adequada, um grande número de estudantes fica preso nos antigos cursos da BA / BCom com um saldo baixo e depois luta para chegar ao primeiro emprego", disse Shantanu Rooj, diretor executivo e fundador da Schoolguru Eduserve, uma empresa de aprendizado on-line.

Mesmo que esses graduados não treinados consigam um emprego, as coisas só pioram.

"As habilidades de empregabilidade são um conjunto de habilidades e comportamentos, como a capacidade de empatia, comunicação eficaz ou trabalho bem com os outros, que exigem um alto grau de consciência social e pessoal", de acordo com a Harvard Business Review (HBR) Ascend. , uma plataforma de aprendizado on-line que atende aos primeiros profissionais. "Um alto nível de confiança dos trabalhadores relativamente jovens sobre suas habilidades físicas e mentais pode indicar um ponto cego para muitos entrevistados".

Além disso, a Pesquisa de Habilidades para Jovens Ascendentes da HBR, publicada em julho deste ano, mostrou que 63% dos entrevistados acreditam que parte de seu trabalho pode ser replicada por um robô, indicando que eles não contribuem com nenhuma habilidade única definida para o mesa

A solução

Historicamente, os programas convencionais de ensino superior têm sido a escolha óbvia de estudo devido à falta de opções, dizem os especialistas. Mas esse não é o caso agora. "A ironia é que hoje existem opções na forma de cursos profissionais ou educação ou aprendizado profissional, mas há menos adoção", disse Kumar, da Universidade TeamLease Skill University. "Isso se deve à falta de conscientização e acessibilidade, especialmente nas cidades e áreas rurais de nível 2 e nível 3."

Depois, há convocações para os institutos de ensino superior para discutir o assunto. "As universidades precisam se reinventar no verdadeiro sentido, fornecendo alternativas aos programas de estudantes que têm a empregabilidade como principal", disse Rooj.



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